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庆祝建党100周年
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庆祝建党100周年
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习近平总书记在清华大学考察时强调，大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。教师要成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。要坚定信念，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。作为新时代教育工作者，我们首先必须做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，从党的百年历史中汲取奋进新征程的磅礴力量，落实立德树人根本任务，培根铸魂、启智润心，努力做到学思用贯通、知信行统一。
一、用心领会，在学习领悟中坚守初心使命
中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。要引导广大青年深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记初心使命，弘扬革命精神，提高政治意识和政治能力。通过学习党史这个最生动最有说服力的教材，更好地践行党的初心使命，更好地践行习近平新时代中国特色社会主义思想。要更加坚定中国特色社会主义道路是民族复兴的必由之路，中国特色社会主义理论是指导民族复兴的科学依据，中国特色社会主义制度是民族复兴的根本保障，中国特色社会主义文化是支撑民族复兴的精神力量。要从党史的生动教材中为坚守理想信念找到根基，自觉做理想和信念的坚定信仰者和忠实实践者，更好地把我们党初心和使命融入实现中华民族伟大复兴的伟大实践中，真正担负起新时代赋予的伟大使命。
近期，根据学院党总支安排，形成“班子成员导学—教师党员领学—学生党员共学”学习模式，在党总支委员充分学习讨论的基础上，到每周进行的师生党员读书会上进行导读，教师党员领读，带领学生党员和发展对象、积极分子共同学习党史。作为总支委员，分工领读四本必读书目，我负责领读的书目是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。党的十九大以来，中央宣传部先后组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平谈治国理政》第三卷等重要辅助读物，在推动全党用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作方面发挥了极其重要的作用。这些著作紧跟实践发展步伐、聚焦理论热点难点、回应干部群众关切，全面系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。最新出版的《学习问答》一书，同样彰显了这一突出特点。该书在坚持全面准确展现习近平新时代中国特色社会主义思想原貌的同时，创新理论通俗化大众化的表达方式，形成了自己鲜明的特色。全书以“八个明确”和“十四个坚持”为框架主干，共设7个板块。第一板块作为总纲，概述习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位；第二板块对新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题进行梳理阐释；第三板块阐明中国共产党人的初心和使命；第四板块展现党领导人民推进“四个全面”战略布局、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的战略擘画和伟大实践；第五板块解读“五位一体”总体布局的重大理论观点和重大决策部署；第六板块论述实现中华民族伟大复兴的重要保障；第七板块聚焦坚持和加强党的全面领导，阐释党是领导一切的、坚决做到“两个维护”等重大政治论断。本书以问答体形式提纲挈领地梳理出干部群众普遍关心的100个问题进行解析，灵活运用讲故事、摆案例、列数据、插图扫码等方式，将理论蕴含于历史经验和生动实践中，力求把大道理讲透，把新思想讲活，做到问题问答形式鲜活，理论宣传通俗易懂，并且设有“习言习语”“知识链接”“网友微言”“域外声音”“延伸阅读”“要点传真”等微栏目，不仅丰富了书的内容和形式，而且拓展了阅读者的知识面，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、深刻领悟党的百年奋斗历程的一部好教材。
该书第66问是“为什么要着力培养担当民族复兴大任的时代新人？”第75问“为什么说立德树人是新时代教育的根本任务？”为党育人、为国育才，培养时代新人，就是我们教育工作者的初心和使命。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。进入新时代，世界正经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，越是接近目标，越是形势复杂，越是任务艰巨，越是需要具有崭新风貌、过硬素质的时代新人迎难而上、挺身而出。时代新人之“新”，特别体现在有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进取。作为学生工作者，更要坚守教育初心使命，要引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，引导同学们听党话、跟党走，要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中开创业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。习近平总书记在清华大学考察时强调，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
二、用情感悟，在重温历史中感悟初心使命
恩格斯曾深刻指出：“历史就是我们的一切。”我们党诞生于内忧外患之中，成长于磨难挫折之中。一部峥嵘党史，记录着苦难的辉煌，承载着浴血的荣光，汇聚着实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。学习党史，需要把党史当做教科书，当做最好的营养剂，不断感悟和反思，从中汲取智慧和营养。一部中国共产党的历史，就是中国共产党如何领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。习近平总书记指出：“我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。”中国共产党自成立之日起，就肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。百年来，我们党秉持初心和使命，领导和团结全国各族人民夺取了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立、人民解放，人民真正当家做主；新中国成立后，为改变中国贫穷落后的面貌，我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的巨大成就；改革开放和社会主义现代化建设新时期，为推进改革开放和社会主义现代化建设，我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路，使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚守初心和使命，通过党的自我革命推动社会革命，使中国特色社会主义在新时代焕发出勃勃生机。在重温历史中感悟初心使命，要深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导；要深刻体会只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；要深刻理解中国近现代社会为什么会发生如此巨大的变化，讲清楚历史和人民为什么选择了中国共产党、马克思主义、社会主义道路和改革开放，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
风雨百年路，奋斗铸辉煌。在一百年波澜壮阔的历史进程中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。感悟党的百年辉煌，重温党的百年历程，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了在感悟辉煌中，不断坚定必胜信念，为了在总结历史经验、把握历史规律中，不断增强开拓前进的勇气和力量。
学习党史，在历史的回望中感悟真理的力量。“欲知大道，必先为史。”回首百年前的中国，各种政治力量和政治方案的先后登场，又最终宣告失败破产。唯有中国共产党担负起并完成了近代以来历史所交给的艰巨使命，开辟了中国特色社会主义道路。究其原因，正是由于始终把马克思主义作为自己的旗帜和指南，并在与中国具体实践相结合的过程中，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。我们需要在党史中深刻感悟马克思主义的科学性和真理性，用党的最新理论成果武装头脑，指导实践。
学习党史，在英烈的精魂中感悟信仰的力量。“心有所信，方能行远。”信仰，是无数仁人志士前赴后继，虽头断血流牢底坐穿而不改其志的坚定执着；信仰，是我党无数次实现逆境中转折，困境中突围，绝境中奋起的精神密码。无数个惊心动魄的关头，无数人舍身忘我的牺牲，铸就起一座座共产党人的精神丰碑，绘制出一长卷共产党人的精神谱系。从南湖红船到井冈红旗，从延安窑洞到开国大典，从艰辛探索到改革开放，党带领人民铸就了“红船精神”“长征精神”“抗美援朝精神”“两弹一星精神”“抗震救灾精神”“抗疫精神”和“脱贫攻坚精神”等伟大的革命精神、民族精神和时代精神，它们是共产党人“大德”的集中体现，构成了共产党人的精神血脉，又在实践中赓续前进。习近平总书记要求：“我们要从红色基因中汲取强大的信仰力量，增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，真正成为百折不挠、终身不悔的马克思主义战士。”党的百年历史，是我们淬炼理想信念的火热熔炉，是我们坚定初心使命的力量源泉。新的百年，需要我们赓续共产党人的精神血脉，以昂扬忘我的精神走好下一个征程。
学习党史，在苦难的辉煌中感悟奋进的力量。百年建党路，苦难铸辉煌。革命时期，从大革命失败到五次反“围剿”，再到被迫长征。建设时期，从“大跃进”到“文化大革命”，再到拨乱反正、改革开放，我们党几经生死关头，千里江陵，万里戎机，创业维艰，奋斗以成。“明知征途有艰险，越是艰险越向前”是我们党百年奋斗历程的注脚。未来在实现中华民族伟大复兴的征途中，会面临越来越多难以预料的风险挑战，更需要迎难而上，挺身而出，以奋勇向前的姿态，主动投身到各种斗争中去，破除一切前进道路上的艰难险阻，奋力谱写新的时代篇章。
三、用力践行，在干事创业中践行初心使命
党史中蕴含着宝贵的历史经验和精神财富，必将为中国共产党人提供更加坚实的信仰力量、丰富的理论滋养和奋进的勇气担当，必将为党和国家的事业发展注入强劲动力。我们要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风；自觉传承红色基因，永葆政治本色，牢记信仰和历史重托，牢记全心全意为人民服务的宗旨；继承发扬革命先烈追求信仰的精神，坚定共产主义理想信念。我们要继承好党的这些历史经验和精神财富，使之成为自我革命的强大精神武器，使之成为干事创业的强大精神动力，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
（一）多思多悟，要继续在学懂弄通做实上狠下功夫
以学习党史为契机，继续坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，引领学生做到学、思、用贯通，知、信、行统一。
做到“学而知之”，知其然、知其所以然、知其所以必然。学是知的前提。《抱朴子》有云：“不学而求知，犹愿鱼而无网焉？”引导学生认真学习马克思主义基本原理，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之本。还要坚持干什么学什么、缺什么补什么，结合工作不断提高自己的知识化、专业化水平。
做到“思而信之”，坚定信仰、信念、信心。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考，就是要有问题意识、问题导向。不仅要读书，更重要的是要结合工作和学习实际进行深入思考，要勤于学、敏于思。要坚持独立思考，学有所悟、学有所得，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。
做到“用而行之”，凝聚共识、汇聚力量。学习的目的在于运用，带着问题学，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，通过学习不断增强工作本领，提升理论联系实际能力，提高解决实际问题的水平，切实提升工作实效，以优异成绩庆祝建党百年。
（二）立查立改，要继续在深入调查研究上狠下功夫
调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。在今后工作中，要始终贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，不断警醒自己，不断查找不足，不断检视反思，工作中碰到瓶颈问题时，要立即开展深入细致的调查研究，务求“深、实、细、准、效”，深入老师和同学们中，真正了解他们所急所需所想所忧，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，真正把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，持续整改，狠抓落实，以为师生办实事送温暖、提升师生幸福感获得感为责任和使命，敢于担当负责，勇于自我革命。
（三）落实落细，要继续在服务学生成长上狠下功夫
学生管理和思想政治工作涉及学生成长成才各个方面，把各项工作真正落实落细，才能更好地服务学生成长成才。接下来，要以党团建设为重点，加强价值引领，提升育人成效；以跨界协同为抓手，落实全员育人，形成育人合力；以服务学生为宗旨，落细学生事务，关注心理健康；以学业指导为基石，加强学风建设，提高专业素养；以促进就业为关键，深化生涯教育，强调就业指导；以队伍建设为基础，提升学术科研，鼓励教学相长。
（四）实干苦干，要继续在提升育人成效上狠下功夫
要不断增强改革创新思维、科学发展理念和狠抓落实本领，科学谋划学院德育“十四五”规划，苦干、真干、敢干、实干，不断掌握新知识、提升新技能、开拓新视野，全面提高领导能力和育人本领。能力不是一劳永逸、一蹴而就的，必须持续升级、不断扩容，增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感。要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的学生情怀滋养初心，以牢固的服务意识践行初心。青年是国家的未来，中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在“十四五”开局之年，更要引导学生爱党爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，为人类健康事业服务而不懈奋斗！