2008年7月18日，以体验改革开放30周年成果为主题的“腾飞三十年?青春中国行”暑期社会实践正式开始。为了更深刻地体会这30年来所发生的变化，他们选择了自己成长并熟悉的地方——上海市南汇区作为实践点。作为上海未来的国际航运中心主体功能区、以现代装备业为主体的先进制造业高地和自然与人文景观俱佳的旅游休闲度假区，南汇正以一个崭新的姿态迎接八方宾朋。所以，值此改革开放三十年之际，对南汇进行实践考察是十分必要的。
在这之后一个多月的时间中，他们将参观考察南汇博物馆、南汇现代农业园区、洋山深水港和革命传统教育基地等，以期了解当地风俗民情。大家还将结合自身专业优势开展志愿者服务活动，深入卫生服务中心及农民生活，为百姓简单检查身体状况并传授中医保健知识。同时，他们将通过宣传新型农村合作医疗制度，增强农民的自我保障和风险防范意识，并采取家访形式了解农村合作医疗在当地的整体情况及发挥的作用，
期待着在此次活动中，实践团的同学们能以当代大学生的视角充分观察和体验近30年来这片土地所发生的点滴变化，体会发展成果的来之不易并身体力行开展服务与调查。力争在实践中，尽集体智慧的力量共同寻找问题、思考问题、解决问题，为今后踏入社会打下基础。
活动手记：
活动日志（一）
今天，我们小组通过网络召开了活动的第一次会议，这也标志着此次暑期社会实践正式拉开帷幕。根据我们的策划书，经过小组讨论，并结合个人特色专长，我们对于前期的准备工作做出了人员分配及安排。
作为本次社会实践总策划和队长的陈林同学对于本次活动最为了解。在最初策划时，他就已调查收集了南汇区改革开放30年以来，在政治、经济、文化、教育、医疗、农业等方面的资料。这使我们可以更好地掌握社会实践的侧重点、可能遇到的问题以及解决的办法，从而指导组员更好地发挥各自优势，通过联络协调完成实践任务。
张琦同学作为我班班长有着较强的组织能力、独特的创新能力和认真负责的精神。她曾策划举办过多次活动，尤其在体育活动方面有着丰富的经验，被我们小组一致推选为此次趣味运动会的策划者。通过这场趣味运动会，我们旨在增强当地农民对运动的兴趣，提高农民的身体素质，丰富农民的业余文化生活。在宣传2008年北京奥运会的同时渗透奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，倡导新农村全民健身的新生活方式。
陆皓和曹燕霞同学都是土生土长的南汇人。陆皓同学从小居住在南汇区金桥村，曹燕霞同学家在南汇区老港村。这两位同学对于南汇，尤其是我们准备开展调研的金桥村和老港村有着较深的熟知度，这无疑成为我们不可替代的优势。他们将与当地的村委会联系，对我们活动所需的场地、考察地点、访问的家庭等作预先的了解，并负责此项活动的宣传工作。
张喆同学在ppt、宣传短片、海报等制作方面很有经验。在这次的社会实践中，我们诚邀张喆同学主要负责本次实践活动的仲夏“影”之夜环节。在这个活动内容中，张喆同学将发挥他敏锐的洞察力，优秀的分析能力，以及专业的技术制作出适合农民群众的活动素材。用贴近农民生活，寓教于乐的方式，向当地农民宣传我国新型农村合作医疗制度和医疗保障方面的知识，切实帮助农民解决在生活中遇到的医疗保障方面的问题。
(张琦）
活动日志（二）
今天，我们来到了南汇区老港镇的中港村，对实践地点做了预先的联系和准备工作。
第一站是老港村村委会。一进入村委会的办公楼，我们便受到了孙明芳、赵金晶两位部长的热情接待。在听取了我们对此次实践活动内容的简单介绍后，两位部长高度评价了我们的活动，并提出了一些宝贵的建议。两位部长表示，他们会协助我们做好宣传工作，尽可能地提供适当的帮助。
当我们提出在村里举办一场趣味奥运动会的设想时，孙明芳部长告诉我们，村里五月份搞过一次运动会。当时反响很热烈，村民们都很期待下次的运动会，而我们的活动正好能满足村民的心愿。孙明芳部长还把五月的运动会资料给了我们，从当时运动会各个项目村民的反应程度、每个项目的优缺点以及各个项目的注意事项等内容一应俱全，这使得我们的运动会有了很强的针对性和可操作性。在村委干部的协调下，我们找到了合适的运动会场地，并与场地负责人进行了洽谈，最终签下了合约。
随后，在赵金晶部长的带领下，我们来到了今天活动的第二站——村文化中心。村文化中心是村民们平时休息娱乐的场所，在一定程度上反映了一个农村在文化方面的建设情况及该村村民的文化层次和思想深度。
我们观察到，中港村文化中心各类基本的器材设施是较健全的，而且在定期维修等方面也做得很不错。村民们对于这些设施很有热情，从其利用率上可见一斑。而在一些大面积的空地上，村民们也自发地组织起了一些娱乐健身活动。可以说，中港村村民的文化氛围很浓郁，村民们也很享受这样的一种生活。
第三站我们来到了老港中学和老港镇中心小学。由于正逢暑假，师生们都已经放假了，我们找到了正在值班的张老师。在张老师的陪同下，我们参观了整个校园。同时他还向我们简单介绍了老港中学的历史。从他的介绍中我们了解到老港中学近几十年的变化是巨大的。无论是教育设施的完善还是师资力量的配备，学校在政府和教育局的协助下，都取得了很大的成果。而这一切，都是为了更好地为学生服务，给学生创造一个良好的环境，给农村的孩子一个平等的起跑线。近三十年，老港中学迎来了一批又一批新生，毕业了一批又一批的优秀学生，学校每年的本科录取率也在不断上升。越来越多农村的孩子从这里踏上了大学之路，圆了几代人的梦想。
最后，我们还参观了村卫生服务中心，并在村委干部的带领下走访了部分村民家庭。为此次实践的之后内容做好了前期准备。
(张琦）
活动日志（三）
本次暑期社会实践中的合作医疗调研是较为重要的一个内容。为了获得较为典型的调研结果，我们特意选择了“全国新型农村合作医疗先进试点区” 的上海市南汇区作为调研地点。我们采用问卷方式，在老港、金桥两村随机抽取了一定比例的村民进行调查。我们将利用SPSS软件对问卷结果进行统计分析，并用课堂上所学的X2检验，T检验，方差分析，非参检验，秩和检验等方法对相关指标进行分析。
通过对于农村合作医疗的调研，我们将看到改革开放后我国农村医疗体制的改革、发展、遇到的阻力、面临的困难以及需要完善的方面等。
众所周知，改革开放以来，农村的经济和社会的发展迅速，但农村公共服务供给与农民的现实需求之间矛盾日益凸现，农村的医疗保障制度不能适应农村社会发展需要，无法满足农民的健康需求。于是在2003年国家颁布并实施了农村合作医疗制度。
农村合作医疗制度简单来说，就是每个参保的农民只需每年付很少的钱，就能参加医疗保险。它的基本特点是农民个人和农村集体经济在一定范围内共同筹集合作医疗基金，参加合作医疗的农民患病时所需的医疗费用，由合作医疗基金组织和个人按一定比例共同负担。所以说农村合作医疗制度是农民群众依靠集体力量在自觉和互济的原则下建立起来的一种医疗互助组织。
合作医疗制度实施已有好几年了，为了知道其落实的情况以及所取得的成果等，我们特作此调研。通过调研我们可以了解到：农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况等。由此，将使我们对现行的新型农村合作医疗制度有更深入的了解和体会。在接触农村、了解农村的同时，进一步体会改革开放30年来医疗体制所取得的发展。此外，也对我们今后踏入社会开展医疗工作有着一定的指导意义。我们也期待着在分析问卷的过程中，能通过自己的亲身经历和体会，拓展视野，开阔思路，提出一些建议，履行一名当代大学生、一个社会人的职责与使命。
(张琦）
编辑：蔡勇治 徐嬿君 指导老师：李赣 陶思亮 唐燕
